三个和尚的管理故事

今天参加光环的项目绩效考核课程。先胡乱评论下，第一，从课程的开发和组织上。只能说还过得去，老师可能比较有实战经验，课上理论的东西篇幅比较少，故事比较多（自己的故事也比较多），但多和项目绩效考核无关，课上时间的分配，过多分配给了学员讨论的时间。第二，我的期望。实际上像所有的人一样，了解一个体系的知识框架，在一些点上能够有一些实操的案例，课后提供一些实战咨询的模板工具。但是这三点上做的都不好。模板工具咨询了老师，根本就不给，甚至还威胁我说，要是这样，我后面都不敢给大家看了。问了“班主任”，说要不到。课程每年一次，怪不得老师也不太上心，理论的东西估计也只是在讲课前看一下吧。

看到了一个经典的管理故事，与自己近期思考有些不谋而合，对自己触动很深，有强烈的同感，抓过来，日后多悟一悟。

一个和尚挑水吃、两个和尚抬水吃、三个和尚没水吃。总寺的方丈大人得知情况后，就派来了一名主持和一名书记，共同负责解决这一问题。主持上任后，发现问题的关键是管理不到位，于是就招聘一些和尚成立了寺庙管理部来制定分工流程。为了更好地借鉴国外的先进经验，寺庙选派唐僧等领导干部出国学习取经；此外，他们还专门花钱请了天主教堂、基督教会的神父传授MBA。外国的神父呆了不久留下几个屁就走了，一个屁叫BPR，一个屁叫ERP。

书记也没闲着，他认为问题的关键在于人