[独有源码]java-jsp中小学课表编排系统86oan从不会做毕业设计到成功完成的过程与方法

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1. 系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2. 系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3. 系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4. 系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

本系统采用自上往下的方法开发，基本定位如下功能：

本课题要求实现一套中小学课表编排系统，系统主要包括管理员模块和学生模块、教师模块功能模块。

为了更好的去理清本系统整体思路，对该系统以结构图的形式表达出来，设计实现该中小学课表编排系统的功能结构图如下所示：

          图4-1 系统总体结构图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1) 在线论坛信息E/R图如下所示：

图4-2在线论坛信息E/R图

(2) 班级课表信息E/R图如下所示：

图4-3班级课表信息E/R图

(3) 教师信息E/R图如下所示：

图4-4教师信息E/R图

(4)学生信息E/R图如下所示：

图4-5学生信息E/R图

5.1管理员功能模块

管理员登录，管理员通过登录页面输入用户名，密码，角色等信息即可进行系统登录，如图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

管理员登录进入中小学课表编排系统可以查看个人中心、学生管理、教师管理、班级课表管理、在线论坛、系统管理等内容，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以查看学号、姓名、性别、年龄、手机、班级、年级、教师姓名、教师工号等信息，并可根据需要进行查看、修改、删除等操作，如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以查看教师工号、性别、教师姓名、职称、电话、照片、班级等内容，并可根据需要进行查看、修改、删除等操作，如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图

班级课表管理，在班级课表管理页面可以查看班级、封面图、年级、发布日期、教师工号、教师姓名等信息，并可根据需要进行查看、修改、查看评论、删除等操作，如图5-5所示。

图5-5班级课表管理界面图

在线论坛，在在线论坛页面可以查看帖子标题、用户名、状态等信息，并可根据需要进行查看、修改、删除等操作，如图5-6所示。

图5-6在线论坛界面图

系统管理；该页面为轮播图管理、 校园资讯，管理员可以在此页面进行首页轮播图的管理，校园资讯发布，如图5-7 5-8所示。

图5-7轮播图管理界面图

图5-8校园资讯界面图

5.2学生功能模块

点击后台管理成功跳转到中小学课表编排系统可以查看个人中心内容，如图5-9所示。

图5-9学生功能界面图

个人中心，在个人中心页面可以填写学号、姓名、性别、年龄、手机、班级、年级、教师姓名、教师工号等内容，进行修改，还能修改密码，如图5-10  5-11所示。

图5-10修改密码界面图

图5-11个人中心界面图

5.3教师功能模块

   教师注册，在注册页面可以填写教师工号、密码、确认密码、教师姓名、职称、电话、班级等信息进行注册，如图5-12所示。

图5-12教师注册界面图

教师登录，教师通过登录页面输入用户名，密码，角色等信息即可进行系统登录，如图5-13所示。

图5-13教师登录界面图

教师登录进入中小学课表编排系统可以查看个人中心、学生管理、班级课表管理、系统管理等内容，如图5-14所示。

图5-14教师功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以查看学号、姓名、性别、年龄、手机、班级、年级、教师姓名、教师工号等信息操作，如图5-15所示。

图5-15学生管理界面图

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