多路分支之百分数转换为GPA成绩(头歌实验)、(Java)

2023-11-03 09:50

本文主要是介绍多路分支之百分数转换为GPA成绩(头歌实验)、(Java),希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

提示:文章写完后,目录可以自动生成,如何生成可参考右边的帮助文档

题目:多路分支之百分数转换为GPA成绩。

代码:

方法一:


import java.util.Scanner;/*** 任务:给出一个百分制成绩,输出与之对应的 GPA 成绩。*/
public class ApplicationTest {/*** 请在下面的 Begin - End 之间按照注释中给出的提示编写正确的代码*/public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);// 声明 int 类型的变量 score 用来获取控制台输入的成绩int score = scanner.nextInt();// 声明 char 类型的变量 grade 用来保存学生判断的结果,结果有五种情况,分别为:A、B、C、D、Echar grade;
if(score>=90&&score<=100)grade='A';
else if(score>=80&&score<90)grade='B';
else if(score>=70&&score<80)grade='C';
else if(score>=60&&score<70)grade='D';
elsegrade='E';/********** Begin **********/// 第一步,判断变量 score 的值是否大于等于 90 并且小于等于 100,如果符合条件,则将 'A' 赋值给变量 grade // 第二步,判断变量 score 的值是否大于等于 80 并且小于 90,如果符合条件,则将 'B' 赋值给变量 grade // 第三步,判断变量 score 的值是否大于等于 70 并且小于 80,如果符合条件,则将 'C' 赋值给变量 grade // 第四步,判断变量 score 的值是否大于等于 60 并且小于 70,如果符合条件,则将 'D' 赋值给变量 grade // 第五步,如果以上条件都不满足,则将 'E' 赋值给变量 grade/********** End **********/System.out.println("该学生的成绩判断为:" + grade);}}

方法二:

import java.util.Scanner;/*** 任务:给出一个 GPA 成绩,输出与之对应的百分制成绩区间。*/
public class ApplicationTest {/*** 请在下面的 Begin - End 之间按照注释中给出的提示编写正确的代码*/public static void main(String[] args) {Scanner scanner = new Scanner(System.in);// 声明 char 类型的变量 score 用来获取控制台输入的成绩char score = scanner.next().charAt(0);/********** Begin **********/
switch(score){case 'A':System.out.print("百分制分数段为90分以上");break;case 'B':System.out.print("百分制分数段为80-89分");break;case 'C':System.out.print("百分制分数段为70-79分");break;case 'D':System.out.print("百分制分数段为60-69分");break;default:System.out.print("百分制分数段为60分以下");}        /*** 使用 switch 构建 A 、B、C、D、E 五条分支*      分支 A ,控制台输出 “百分制分数段为90分以上”*      分支 B ,控制台输出 “百分制分数段为80-89分”*      分支 C ,控制台输出 “百分制分数段为70-79分”*      分支 D ,控制台输出 “百分制分数段为60-69分”*      分支 E ,控制台输出 “百分制分数段为60分以下”*//********** End **********/}
}

结果:

 


总结

提示:这里对文章进行总结:
例如:以上就是今天要讲的内容,本文仅仅简单介绍了多路分支之百分数转换为GPA成绩。

这篇关于多路分支之百分数转换为GPA成绩(头歌实验)、(Java)的文章就介绍到这儿,希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助!



http://www.chinasem.cn/article/337345

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