本文主要是介绍1026-西方经济学(本)8153-商务交际英语(2),希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!
劳动的供给曲线是一条(?)。
两部门经济的均衡条件是()。
垄断厂商的边际收益()平均收益。
垄断厂商面临的需求曲线是()。
卖主比买主知道更多关于商品的信息,这种情况被称为()。
美国经济学家莫迪利亚尼提出的生命周期假说认为人们()。
某厂商生产5件衣服的总成本为1500元,其中厂商的机器折旧为500元,工人工资及原材料费用为1000元.那么平均可变成本为(?)。
某个厂商的一项经济活动对其他厂商产生的有利影响,我们把这种行为称作(?)。
某人的吸烟行为属于()。
某消费者逐渐增加某种商品的消费量,直到达到了效用最大化,在这个过程中,该商品的(?)。
哪一种商品的需求价格弹性最大()。
哪一种商品的需求价格弹性最小()。
其他因素保持不变,只是某种商品的价格上升,这将产生什么样的结果(?)。
其他因素保持不变,只是某种商品的价格下降,这将产生什么样的结果(?)。
企业生产额外的一单位产量所需要的成本是()。
如果A商品的价格上升会导致B商品的需求曲线右移,我们可以得知A和B是()。
如果边际消费倾向等于0.8,政府减少100万元税收,将使国民收入增加()。
如果等成本曲线围绕它与横轴X的交点逆时针转动,那么将意味着()。
如果等成本曲线围绕它与横轴X的交点顺时针转动,那么将意味着()。
如果等成本曲线围绕它与纵轴Y的交点逆时针转动,那么将意味着()。
如果等成本曲线围绕它与纵轴Y的交点顺时针转动,那么将意味着()。
如果国际收支逆差,意味着商业银行和中央银行的外汇储备()。
如果国际收支顺差,意味着商业银行和中央银行的外汇储备()。
如果某厂商的产量为9单位时,总成本为95元,产量增加到10单位时,平均成本为10元,由此可知边际成本为()。
如果某商品是富有弹性的,要增加销售收益,则该商品价格应该()。
如果某商品是富有需求的,则该商品价格上升()。
如果某商品是缺乏弹性的,则该商品价格上升()。
如果某种商品供给曲线的斜率为正,保持其他条件不变的情况下,该商品价格上升,导致()。
如果某种商品供给曲线的斜率为正,保持其他条件不变的情况下,该商品价格下降,导致()。
如果其它各种条件均保持不变,当X商品的替代品Y商品的价格上升时,对X商品的需求()。
如果消费者的收入增加,则需求曲线图中需求曲线将(?)。
如果消费者消费15个面包获得的总效用是100个效用单位,消费16个面包获得的总效用是106个效用单位,则第16个面包的边际效用是(?)。
如果一国经济起先处于内外均衡状况,现在出口额有了大幅度的提高,可能出现的情况是()。
若某商品价格上升8%,其需求量减少3%,则该商品的需求价格弹性是()。
若某商品价格下降10%,其需求量增加10%,则该商品的需求价格弹性是()。
若要使经济增长率从5%,提高到8%,在储蓄率是20%的条件下,根据哈罗德-多马模型,资本产出比率应该为()。
三部门经济的均衡条件是()。
商品X和Y的价格按相同的比率上升,而收入不变,预算线()。
商品X和Y的价格按相同的比率下降,而收入不变,预算线()。
商品的收入不变,其中一种商品价格变动,消费可能线(?)。
什么情况下应采取薄利多销政策(?)。
生产者为了生产一定数量的产品所放弃的使用相同的生产要素在其它生产用途中所得到的最高收入,这一成本定义是指()。
失业率是指(?)。
实现消费者均衡的条件是(?)。
收入分配越不平等,洛伦斯曲线就会()。
随着产量的增加,平均成本()。
随着产量的增加,平均固定成本()。
随着工资水平的提高()。
通货膨胀是(?)。
同等条件下,对外贸易乘数()封闭经济的乘数。
投资是利率的减函数的含义是()。
土地的供给曲线是一条(?)。
完全竞争市场的厂商长期供给曲线是指()。
完全垄断厂商定价的原则是()。
完争竞争条件下,要素市场上的边际产品价值的公式是(?)。
为了提高资源配置效率,政府对竞争性行业厂商的垄断行为(?)。
无差异曲线上任一点,商品X和Y的边际替代率等于它们的()。
无数条等产量曲线与等成本曲线的切点连接起来的曲线,被称为(?)。
西方国家使用最为广泛的公共选择理论的原则是()。
西方经济学可以定义为()。
下列变化中,哪种变化不会导致需求曲线的位移()。
下列变化中,哪种变化会使需求曲线向右上方平行移动()。
下列变化中,哪种变化会使需求曲线向左下方平行移动()。
下列财政政策中将导致国民收入水平增长最大的是(?)。
下列对物品边际效用不正确的理解是()。
下列哪一项将使需求曲线上的点向右下方移动()。
下列哪一项将使需求曲线上的点向左上方移动()。
下列属于扩张性货币政策的是(?)。
下列说法中错误的一种说法是()。
下列体现了需求规律的是()。
下面哪一个论断是不正确的()。
消费者剩余是指消费者购买某种商品时,从消费中得到的()。
新古典增长模型对哈罗德-多马模型的重要修正是()。
需求曲线是一条倾斜的曲线,其倾斜的方向为(?)。
需求曲线向右下方倾斜,其原因是(?)。
燕京啤酒价格下降一般会导致()。
要实施紧缩性的货币政策,中央银行可采取的措施有()。
要实施扩张型的财政政策,可采取的措施有(?)。
一般来说,IS曲线的斜率()。
一般来说,位于IS曲线左下方收入和利率的组合,都是()。
一般来说,无差异曲线的形状是(?)。
一般来说,香烟的蛛网的形状是(?)。
一个国家顺差过多,表明()。
一个国家一定时期内用于生产的各种生产要素所得到的实际收入,即工资、利息、地租和利润的总和扣除间接税净额和对企业转移支付后的余额是指()。
一个国家在本国(或地区)领土上,在一定时期内生产的全部产品和劳务的市场价值的总和是指()。
一种商品的需求曲线向右下方倾斜,如果其供给曲线向右移动则会引起()。
一种商品的需求曲线向右下方倾斜,如果生产该种商品的生产要素的价格上升,那么()。
已知国民消费函数为C=80+0.5Y,如果消费增加200亿元,则国民收入()。
已知某企业生产的商品价格为12元,平均成本为11元,平均可变成本为8元,则该企业在短期内(?)。
已知某企业生产的商品价格为6元,平均成本为11元,平均可变成本为9元,则该企业在短期内()。
已知某商品的价格下降,则需求曲线图中需求曲线将(?)。
以一定的价值判断为基础,提出分析和处理问题的标准,作为决策的前提和制定政策的依据的分析方法是()。
由于经济衰退而形成的失业属于(?)。
与对外贸易乘数无关的因素是(?)。
与横轴平行的总供给曲线是()。
在不完全竞争市场中出现低效率的资源配置是因为产品价格(?)边际成本。
在封闭经济条件下,两部门经济是指()。
在封闭经济条件下,三部门经济是指()。
在同一个平面图上有(?)。
在完全竞争市场上,厂商短期均衡的条件是()。
在完全竞争市场上,厂商长期均衡的条件是()。
在完全竞争条件下,个别厂商的需求曲线是一条(?)。
在完全竞争条件下,平均收益与边际收益的关系是(?)。
在完全垄断市场上,厂商的边际收益与平均收益之间的关系是(?)。
在完全垄断市场上,对于任何产量,厂商的平均收益总等于(?)。
在下列情况下,乘数最大的是(?)。
在下列需求价格弹性的表达中,正确的是(?)。
在一个国家或地区的领土上,在一定时期内所生产的最终产品按市场价格计算的净值是指()。
在以价格为纵坐标,收入为横坐标的坐标系中,长期总供给曲线是一条()。
在以下情况中,乘数最大的是()。
在以下情况中,乘数最小的是()。
在资料充足的情况下,最有意义的而又适用的衡量经济增长的工具是()。
在总需求—总供给模型中,若总需求的变动会引起价格水平和收入的同时变动,那么这时的总供给曲线是(?)。
在总需求—总供给模型中,若总需求的变动只引起价格水平的变动,不会引起收入的变动,那么这时的总供给曲线是(?)。
长期总供给曲线表示(?)。
政府把价格限制在均衡价格以下,可能导致()。
政府为了扶植农产品,规定了高于均衡价格的支持价格。为此政府应采取的措施是(?)。
政府支出中的转移支付增加可以(?)。
只要交易成本为零,财产的法定所有权的分配就不影响经济运行的效率,这种观点称为(?)。
制定并实施货币政策的机构是(?)。
中央银行降低再贴现率的时候,商业银行增加贴现的目的一般是(?)。
中央银行最常用的政策工具是()。
周期性失业是指(?)。
自然失业率是指()。
总供给曲线垂直的区域表明(?)。
总效用曲线达到顶点时(?)。
总需求曲线AD是一条()。
总需求曲线表明()。
总需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线,表明(?)。
按支出法计算GDP的主要项目有()。
边际成本与平均成本的关系是()。
边际消费倾向与边际储蓄倾向的关系()。
厂商在生产过程中投入的生产要素主要有()。
等产量曲线的特征有()。
供给定理是指()。
关于交叉弹性,正确的是()。
关于经济周期理论,以下正确的说法是()。
规模报酬的类型有()。
国际收支平衡表中的经常项目主要有()
哈罗德-多马模型的假设包括()。
哈罗德-多马模型提出的三个增长率的概念是()。
宏观经济学的基本问题是()。
经济学的含义包括()。
经济增长的源泉是()。
居民和企业持有货币的动机有()。
理解国内生产总值应注意()。
微观经济学的基本问题是()。
下列关于短期总供给曲线命题正确的有()。
需求定理是指()。
影响IS曲线和LM曲线移动的因素()。
影响需求价格弹性的因素有()。
在亏损状态下,厂商继续生产的条件是()。.
在完全竞争条件下,与平均收益曲线重叠的是()
中央银行扩大货币供给的手段是()
总效用和边际效用的关系()
挤出效应越大,财政政策对经济活动的影响越大。
在商品市场和要素市场中,商品市场是基本的,要素市场是派生的,其规模和容量受商品市场制约。
在总需求与总供给的短期均衡中,总需求增加会引起国民收入增加,价格水平上升。
捕捉()契机,让随机教育为丰富幼儿的艺术经验奠定基础。
音乐学习的关键年龄是()。
采用()的教学形式使幼儿能较巩固地学会一些有代表性的东西。
巧用()充分调动幼儿的感官,积累丰富的经验。
()岁左右的儿童开始萌发了审美心理。
学前儿童美术欣赏课的基本方法是()。
大班幼儿一般能达到的音区为()。
()的儿童在歌唱时,开始出现分离的音高,主要是二度音程与小三度音程的清晰。
能够意识到旋律上行与下行的运动状态,有益于理解音乐的情绪.情感表现,也容易形成旋律的(),从而促进音准概念的形成。
()是幼儿期水平最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
()的儿童已经能够从前奏.间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。
教师应争取在()的时间内,让孩子在临摹作画时,养成经常抬头看范画的习惯。
家园共育的金三角是指社会.幼儿园.()。
教师应该帮助学前儿童通过()等方法感知各种事物的基本形态和主要特征。
利用(),激发幼儿主动参与与艺术活动的兴趣
音乐智能具有()。
多变的艺术共享对象,培养了幼儿的()。
幼儿通过模仿教师的身体动作.制作方式来感知()。
在音色知觉方面,()的幼儿能够辨别2~3种有鲜明对比度的人声或乐器声。
学前儿童音乐课程评价的主体是()。
下列哪个不是涂鸦期幼儿的绘画特点()。
下列哪一个不属于多元智能的范畴()。
下列哪一个不是多元文化背景下的幼儿园综合艺术活动目标取向()。
只有符合音乐学规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。
()的儿童在唱歌时,开始出现分离的音高,主要是二度音程与小三度音程的清晰。
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”.给儿童绘画与崇高地位的人是()。
对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?()
采用()的教学形式使幼儿能较巩固地学会一些有代表的东西。
教师应该帮助学前通过()等方法感知各种事物的基本形态和主要特征。
《画架绘画与儿童人格》的作者是()
音乐学习的关键年龄是()
学前儿童音乐课程评价的主体是()
幼儿通过模仿教师的身体动作、制作方式来感知()。
能够意识到旋律上行与下行的运动状态,有益于理解音乐的情绪、情感表现,也容易形成旋律的(),从而促进音准概念的形成。
对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?()。
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是()。
《画架绘画与儿童人格》的作者是()。
只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。
()的儿童已经能够从前奏、间奏中轻松地辨别熟悉的歌曲。
学前儿童音乐技能的类型包括()。
学前儿童绘画创作,从心理角度看,大约经历了()的流程。
幼儿园平面手工活动主要有()。
罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时,从以下哪几个层面来评价儿童的美术作品?()。
多元智能与幼儿艺术教育的关系有()。
教师引导学前儿童进行审美感知时的语言可分为()。
学前儿童的音色形式的关键经验包括()。
陈鹤琴的儿童绘画发展四个时期包括有()。
幼儿随着音乐合拍并有感觉地进行动作变换时,说明他们对此曲的()已经形成。
只有符合音乐学习规范的再现音乐内容才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。()
美术的发生和发展与人类历史的发生和发展是同步的。()
音乐学习采用静坐倾听的方式进行。()
孩子的韵律感根本不需要培养,因为他们天生就有。()
设计美术教学活动目标应注意:1、活动目标要关注幼儿的发展;2、活动目标要注意领域的专业性。()
儿童绘画技能的增进高于他的感知认识。()
早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是:如何让8岁以后的儿童的艺术表达能力不退化。()
学有儿童美术教育领域的系统化的内容遵循的是学科逻辑。()
幼儿艺术教育可以不和幼儿美育相结合。()
小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是受了外界事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他借画图表达出来。()
评价方法的多元化注重多样性评价。
幼儿教师自身的综合艺术能力水平直接或间接的影响着幼儿的整体发展。
学前儿童音乐学习采用静坐倾听的方式进行。
孩子的韵律感根本不需要培养,因为他们天生就有。
在家园共育中,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
综合艺术教育的目标要具体、明确,要有较强的针对性,实效性。
音乐作品表达的手段主要还是动作、打击乐演奏、歌唱和语言。
评价取向的多元化注重形成性评价。
学前艺术教育应加强艺术教育的技能化,专业化。
音量是幼儿对音乐感兴趣的第一个重要因素。
早期儿童艺术教育研究者需要解决的一个核心问题是:如何让8岁以后的儿童的艺术表达能力不退化。
评价主体的多元化注重开放性评价。
学前儿童音乐课程评价的主体是幼儿。
将艺术领域与非艺术领域融合,发挥学前教育的整体化效应。
社会即学校,生活即教育,抓素质教育应从一日活动开始。
家长对艺术的兴趣与态度决定着幼儿的学习选择趋向和兴趣。
综合艺术教育在目标上更关注幼儿整体人格的发展。
亲子活动,有益与增强老师和孩子之间的感情。
恰当的反馈形式是提升艺术教育的灵魂。
人文素养是指一个人成其为人和发展为人才的内在素质及修养。
孩子的韵律感根本不需要培养,因为题目天生就有。
设计美术教学活动目标应注意:1、活动目标要关注幼儿的发展;2、活动把目标要注意领域的专业性。
儿童绘画技能的增加高于他的感知认识。
美术的发生和发展与人类历史的发生和发展是同步的。
幼儿艺术教育可以不和幼儿美育相结合。
学友儿童美术教育领域的系统化的内容遵循的是科学逻辑。
只有符合音乐学习规范的再现音乐内容才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。
小孩子喜欢画图,并不是内心有一种天赋的冲动,而是收了外街事物的刺激,在他脑子里留下一个深刻印象,于是他借画图表达出来。
音乐学习采用静坐倾听的方式进行。
Abriefingisashortpresentationto()onbusinessactivitiesorprocedures,etC.
Analyzetheexpectedaudience()size,knowledgelevel,anddemographics.
Atableisanarrangementofinformationthatisorganizedin()and().
Customerserviceprovidershavetheabilityto()oftheircustomercontact.
Anorganizationchartisusedtoillustratetherelationshipsand()andcommunicationamongemployeesanddepartmentsofanorganization.
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