Codeforces Round 967 (Div. 2) 8.20

2024-08-21 14:20
文章标签 codeforces round div 8.20 967

本文主要是介绍Codeforces Round 967 (Div. 2) 8.20,希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值,需要的开发者们随着小编来一起学习吧!

文章目录

  • 8.20 Div 2
    • A. Make All Equal
      • 思路
      • 代码
    • B. Generate Permutation
      • 思路
      • 代码
    • C. Guess The Tree
      • 思路
      • 代码
    • 总结

8.20 Div 2

Dashboard - Codeforces Round 967 (Div. 2) - Codeforces

A. Make All Equal

思路

题目中说相邻元素比大小,再删除,最后只剩相同元素。求最少运算次数。

找几个数字模拟一下就发现,凡是不同的总有办法删去,所以答案就是 n − ( 最多相同元素个数 ) n-(最多相同元素个数) n(最多相同元素个数)

代码

int a[N];
void solve()
{int n,h=1,ans=1;cin>>n;fir(i,1,n)cin>>a[i];sort(a,a+n+1);fir(i,2,n){if(a[i]==a[i-1])h++;else{ans=max(ans,h);h=1;}}ans=max(ans,h);cout<<n-ans<<'\n';
}
signed main()
{IOSint t;cin>>t;while(t--)solve();return 0;
}

B. Generate Permutation

首尾两台打字机,分别可以进行

回车

写入

移动指针

求用两台打字机回车次数相同的数字序列

思路

发现,偶数永远不行

奇数

正序输出 [ 1 , n / 2 ] [1,n/2] [1,n/2],倒序输出 [ n , n / 2 + 1 ] [n , n/2+1] [n,n/2+1]

这样回车次数全为 n / 2 + 1 n/2+1 n/2+1.

代码

void solve()
{int n;cin>>n;if(n%2==0)cout<<"-1"<<'\n';else{fir(i,1,n/2)cout<<i<<" ";for(int i=n;i>n/2;i--)cout<<i<<" ";cout<<'\n';}
}

C. Guess The Tree

这是一道交互题

  • “? a b” - Misuki 会告诉你哪个节点 x 最小化了 |d(a,x)−d(b,x)| ,其中 d(x,y) 节点 x 和 y 之间的距离。如果存在不止一个这样的节点,那么 Misuki 会告诉您哪个节点能使 d(a,x) 最小化。

  • 输出一行格式为"! a1 b1 a2 b2 … an−1 bn−1 " (不带引号),这意味着每个 1≤i≤n−1 节点的 ai和 bi之间都有一条边。您可以按任意顺序打印这些边。

思路

不断判断两个点x,b,如果输入a的是两点之一,说明二者之间有边,存起来,否则再询问a,b.类似于二分查找得出与b相连的边。

关键是x,b如何选取

我最初是相邻的两个进行判断,但出现了问题,有些边无法发现,后来改一下,样例1过了,边没漏,为什么也不太清楚,又出现问题超出测试 2 的空闲限制

如果全以1为x,作为基准。看从1到各个点的最小化节点,是谁,再不断二分查找。

这样看起来就比较严谨。是因为这样:

不用担心想我之前一样会重复选择同一边,导致漏选

从1到x判断,最终找到ax所连边。

我们是从前往后找与某节点相连的边。如果(a>x),不需要担心一会遍历到a会选择(xa)。因为都是从1开始判断,刚才结果是a,说明a比x距离1更近,就肯定不会考虑x。

代码

#define PII pair<int,int> 
#define fi first
#define se second
map<PII,int> mp; 
void solve()
{mp.clear();int n;cin>>n;fir(i,2,n){int x=1,b=i;while(x!=b){cout<<"? "<<x<<" "<<b<<'\n';int a;cin>>a;if(a==x||a==b) break;x=a;}mp[{x,b}]=1;}cout<<"! ";for(auto it:mp){cout<<it.fi.fi<<" "<<it.fi.se<<" ";}cout.flush();
}
signed main()
{ int t;cin>>t;while(t--) {     solve();}return 0;
}

总结

这次题目看似复杂,混淆罢了。但是严谨一点,多模拟试几个,也不多。就是慢了点,需要更敏锐发现,快速模拟。第三题交互,之前做过类似,不该在15n,-1处纠结。还是要看样例,从中发现合理正确的询问方式。题意关于d[ax]最小化,又糊涂了。

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http://www.chinasem.cn/article/1093401

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