本文主要是介绍中华活页文选高中版投稿发表，希望对大家解决编程问题提供一定的参考价值，需要的开发者们随着小编来一起学习吧！
《中华活页文选（高中版）》创刊于1960年，是中宣部所属中国出版传媒股份有限公司主管、中华书局主办的国家级基础教育期刊，曾获得“中国期刊方阵双效期刊”、国家新闻出版广电总局推荐的“百种优秀报刊”等荣誉称号。本刊以高中学科教学和改革为重点研究对象，面向读者为全国高中师生、师范大学和教育学院从事高中教育研究工作者、各省考试院从事高考改革研究工作者。本刊常设栏目有：本刊特稿；教育前沿；聚焦高考；教学设计与点评；阅读与写作；课堂教学；课改在线；课程建设等。
刊名：中华活页文选（高中版）
主管单位：中国出版传媒股份有限公司
主办单位：中华书局有限公司
国内刊号：11-4587/G4
国际刊号：1009-7279
邮发代号：18-193
发行周期：半月刊
收录网站：维普
投稿咨询：2197951116@qq.com（本站来稿请注明期刊名！）
字数：5400字符
收稿方向：高中全科教育教学、中职
往期目录收稿方向参考：
本刊特稿
基于核心素养的高中语文大单元教学实施路径
教育前沿
思维导图在高中语文教学中的应用策略研究
高中语文教学中学生写作能力的培养方法探究
聚焦高考
高考语文双文本阅读备考策略
思维导图在高中数学高考复习中的应用
基于高考评价体系的校本单元作业设计的策略研究——以高中语文作业布置为例
教学设计与点评
大概念统摄下的高中政治“教—学—评”一体化探究
浅谈如何优化高中英语作业设计
高中化学与信息技术融合视角下的教学设计与效果研究
大概念指引下的高中生物学大单元教学设计——以“人体的稳态与调节”为例
问题导向的高中地理实践教学模式研究和实践
“教—学—评”一体化的高中化学单元教学模型构建
高中地理大单元教学中的问题链设计
阅读与写作
高中英语阅读深度学习的教学设计探究
主题意义探究背景下的高中英语阅读教学
基于学习活动观的高中英语阅读教学探究
基于大单元的高中语文阅读教学优化研究
对比续写教学法在高中英语写作教学中的应用
基于深度学习的单元整合写作教学实践
课堂教学
以素养培养为导向的中职语文教学评价体系建构
基于深度学习的高中地理问题式教学
探究式学习在高中地理课堂教学中的应用研究
任务驱动教学法在高中化学教学中的应用
信息技术视野下中职语文教学中思政内容的融入
课改在线
高中地理思政元素与教学融合的实践研究
新《课标》下的高中历史教学探索与实践
体验式教学在高中信息技术课堂的实践与反思
基于学生地理实践能力的高中地理教学路径探寻——以左家畔为例
课程建设
基于SOLO分类理论的高三二轮复习策略——以电化学进阶复习为例
关于高中政治课堂“教—学—评”一致性的策略探究
班级管理教育工作中的德育教育渗透
这篇关于中华活页文选高中版投稿发表的文章就介绍到这儿，希望我们推荐的文章对编程师们有所帮助！
